sexta-feira, 27 de novembro de 2009

Trajeto de um aluno com Visão Subnormal ou baixa visão numa classe inclusiva

Trajeto de um aluno com Visão Subnormal ou baixa visão numa classe inclusiva

Considerando os aspectos de uma criança com visão subnormal traçaremos seu trajeto ao ser inclusa numa sala de aula, de modo que esta seja bem sucedida e garanta ao educando a possibilidade de vivenciar a experiência como uma possibilidade de desenvolver suas potencialidades e garantir a aprendizagem.

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